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        十歲以下的孩子處于語(yǔ)言表達(dá)發(fā)育發(fā)展的高峰期和塑造期，也是性格品質(zhì)等養(yǎng)成的最佳時(shí)期。兒童語(yǔ)言障礙無(wú)疑會(huì)影響孩子的正常生活與成長(zhǎng)，給孩子的心理與人際等方面造成不良影響。那么小孩語(yǔ)言障礙怎么辦呢？

        解決問(wèn)題要先從引起的根源入手，根據(jù)不同的特點(diǎn)采用對(duì)應(yīng)的解決辦法。孩子語(yǔ)言障礙有多種類型，有單純性的說(shuō)話口吃、吐字發(fā)音不清楚、孩子說(shuō)話晚等，也有綜合性的癥狀。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的具體情況對(duì)癥下藥，采取最合適的語(yǔ)言訓(xùn)練方法。

        1. 孩子口吃

        孩子口吃、說(shuō)話結(jié)巴有很多是遺傳因素造成的，也有孩子故意模仿口吃者說(shuō)話，形成了口吃的習(xí)慣。先天性遺傳的口吃較難治療，多采用醫(yī)學(xué)手段，后天形成的口吃只需要糾正說(shuō)話習(xí)慣即可。

        2. 孩子說(shuō)話遲

        孩子說(shuō)話晚是語(yǔ)言障礙中較常見(jiàn)的問(wèn)題，多是因?yàn)楹⒆哟竽X發(fā)育遲緩、智力低下等造成的。在現(xiàn)今社會(huì)，大部分的孩子生活條件相對(duì)較好，發(fā)育比較好。只有少數(shù)孩子因智力低下或母胎自身等的問(wèn)題導(dǎo)致說(shuō)話遲。只要孩子開(kāi)口說(shuō)話不晚于三歲就屬于正常，家長(zhǎng)可多創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，刺激孩子開(kāi)口說(shuō)話。

        3. 吐字發(fā)音不清楚

        這種類型的語(yǔ)言障礙問(wèn)題是最多見(jiàn)的，每個(gè)孩子或多或少都會(huì)有這方面的問(wèn)題。吐字發(fā)音不清主要是因?yàn)楹⒆诱f(shuō)話首先來(lái)自模仿，對(duì)字詞句的語(yǔ)音等沒(méi)有得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，口型、音節(jié)等不準(zhǔn)確，進(jìn)而導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)，說(shuō)話不清楚。家長(zhǎng)可以多糾正孩子說(shuō)話的錯(cuò)誤，慢慢改善。

        只要不是特別嚴(yán)重的病理性語(yǔ)言障礙，都可以通過(guò)語(yǔ)言訓(xùn)練慢慢得到改變。在這個(gè)過(guò)程中，不能太急于求成，要考慮孩子的心理與情緒，循序漸進(jìn)。也可以咨詢專業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們能給孩子提供最好的訓(xùn)練方法。