寶寶從出生到咿呀學(xué)語(yǔ)對(duì)于每一個(gè)爸爸媽媽都是非常新奇和幸福的體驗(yàn)。2-3歲是寶寶語(yǔ)言發(fā)育的高峰期，這個(gè)期間一些家長(zhǎng)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶說(shuō)話不清楚，對(duì)一些音節(jié)都發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)。那小孩口齒不清怎么辦呢？
寶寶出現(xiàn)口齒不清的情況以后，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得等過(guò)一段時(shí)間寶寶長(zhǎng)大了，語(yǔ)言能力更加豐富的時(shí)候，或者當(dāng)老師開(kāi)始教導(dǎo)就好了。其實(shí)孩子在3歲之前出現(xiàn)口齒不清的情況，家長(zhǎng)可以先進(jìn)行觀察，這個(gè)是正常的現(xiàn)象，是和孩子的語(yǔ)言發(fā)育快慢有關(guān)系。
3歲是兒童語(yǔ)言發(fā)育的高峰期，一般情況下孩子三歲應(yīng)該發(fā)音清晰、準(zhǔn)確，如果3歲以后還出現(xiàn)口齒不清的情況家長(zhǎng)需要重視起來(lái)。首先需要判斷孩子是否由于病理性因素導(dǎo)致說(shuō)話不清楚，不能準(zhǔn)確發(fā)音。如果在醫(yī)院檢查以后排除病理性因素的話，建議可以到專業(yè)的語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行測(cè)評(píng)，了解導(dǎo)致孩子說(shuō)話不清楚的具體原因。
孩子的語(yǔ)言發(fā)育和家庭語(yǔ)言環(huán)境是息息相關(guān)的。如果家庭語(yǔ)言環(huán)境比較復(fù)雜，例如：爸爸媽媽說(shuō)普通話，爺爺奶奶說(shuō)方言，在孩子年齡還小語(yǔ)言發(fā)育還不成熟的時(shí)候，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)育會(huì)造成一定的影響；發(fā)音習(xí)慣差，習(xí)慣用錯(cuò)誤音代替，很多寶寶剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，可能會(huì)把d發(fā)成d或者k發(fā)成t等一些情況，很多家長(zhǎng)知道孩子的意思，會(huì)直接去理解，不去糾正孩子的正確發(fā)音，等孩子習(xí)慣性的錯(cuò)誤發(fā)音再改正就會(huì)十分困難了。
除了以上小編說(shuō)的兩種原因以外，像照顧過(guò)于細(xì)致，飲食比較精細(xì)；口腔結(jié)構(gòu)沒(méi)有得到良好的發(fā)育，從而導(dǎo)致孩子沒(méi)有說(shuō)話意識(shí)等，都是導(dǎo)致小孩口齒不清的原因。當(dāng)寶寶出現(xiàn)說(shuō)話不清楚的問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)需要先了解原因，然后針對(duì)性的進(jìn)行改善。
