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        一般兩歲多的寶寶，已經(jīng)能掌握較多的日常基本詞匯，也會用簡單句組合成簡單的復(fù)合句。還可以用語言組織最簡單的活動。但有些兩歲多的寶寶的理解能力不差只是不愛說話，表達(dá)不夠流利。準(zhǔn)媽媽們應(yīng)該如何訓(xùn)練兩歲寶寶語言能力呢？

        寶寶的語言發(fā)展有7個(gè)關(guān)鍵的階段，其中0-8個(gè)月：前語言理解階段。這個(gè)月齡段的孩子通過自發(fā)的咿咿呀呀為語言的發(fā)展做著準(zhǔn)備。9-12個(gè)月：語言理解階段。大量的語言刺激及引導(dǎo)對孩子語言的真正獲得至關(guān)重要。13-16個(gè)月，以詞帶句階段。孩子已經(jīng)開始掌握詞匯了，理解語言的能力也有所增強(qiáng)。17-24個(gè)月簡單句階段。孩子已經(jīng)能掌握較多的日?；驹~匯，也會用簡單句組合成簡單的復(fù)合句。25-32個(gè)月：復(fù)合句階段。孩子開始學(xué)會用語言評價(jià)人和事，還可以用語言進(jìn)行最簡單的組織活動。把握寶寶語言發(fā)展的關(guān)鍵期訓(xùn)練，會更加的事半功倍。

        1、多和寶寶說話

        多和寶寶說話，把日常的事情通過語言生動形象的、清晰的表達(dá)給寶寶。寶寶通過你的話來認(rèn)知身邊的事情，把語言的詞匯收錄到自己的腦子里，這對寶寶開口說話有很大的幫助。

        2、不刻意模仿孩子說話

        當(dāng)孩子學(xué)會說話的時(shí)候，發(fā)音都是“兒語”，這時(shí)候家人不可學(xué)習(xí)孩子的“兒語”也切不可嘲笑孩子的發(fā)音。父母盡量應(yīng)用正常的方式交流，盡量縮短孩子使用疊詞或兒語時(shí)間。

        3、一起聽歌、唱歌

         和寶寶一起聽歌唱歌，教孩子唱歌，優(yōu)美的旋律總是能帶動人們的情緒，讓寶寶在記住旋律的同時(shí)，也能記住歌詞了。

        4、講故事、說故事

        媽媽可以給寶寶多講講故事，格林童話、伊索寓言等，最好是有圖畫有文字，寶寶能夠邊聽媽媽講的故事也能看到生動的圖片，講過之后就提問題問自己的寶寶，像是這個(gè)故事講了什么？誰是好人誰是壞人等問題，讓孩子回答，如果寶寶能夠重復(fù)敘述故事更好。

        5、多多接觸大自然，見識外面的世界

        父母可以帶寶寶多出去走一走，見識大自然和外面的世界，可以帶寶寶去動物園、植物園、海洋館等吸引寶寶注意力的地方，這是刺激孩子變成“十萬個(gè)為什么”的好機(jī)會，寶寶會對新奇的事物產(chǎn)生興趣，從而產(chǎn)生求知欲，會問問題，也是寶寶增加語言詞匯提升語言能力的好機(jī)會。

        語言是先吸收后模仿的，0-6歲是寶寶學(xué)習(xí)語言的敏感時(shí)期，父母多加引導(dǎo)，多多與孩子交流，能夠很好的幫助寶寶提升語言能力，而且把握住寶寶語言的“爆發(fā)期”，讓孩子能夠持續(xù)說話，保持現(xiàn)狀防止語言退化。媽媽們就要多加耐心的和寶寶交流觀察了。